Los desafíos de la educación básica en el siglo XXI. Juan Carlos Tedesco

De
Artículo de Juan Carlos Tedesco, publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, nº55 (2011) habla de los desafíos de la educación básica del Siglo XXI y que según el autor pivotan alrededor de dos grande ejes: aprender a aprender y aprender y aprender a vivir juntos y que para el autor son la base de las futuras transformaciones en la educación básica. Después de su lectura, sería interesante comentar si las ideas que aporta Tedesco, ¿realmente se pueden materializar en la reforma "constante" de los sistemas escolares?, ¿o si estas transformaciones que giran entorno al "aprender a aprender" y "aprender a vivir juntos" casan bien con los curriculum oficiales de las actuales reformas educativas, en particular de la reforma de la LOMCE?. Estas y otras cuestiones pueden animarnos a "reinterpretar" la reforma LOMCE en clave de transformación sobre la base de los pilares de la educación que ya el Informe Delors estableció en su famoso texto: La Educación encierra un tesoro UNESCO y de las ideas que aparecen en el artículo que compartimos para el debate.

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