Revista Dirección y Liderazgo Educativo: la revista del FEAE

🌟 Bienvenidos a Dirección y Liderazgo Educativo 🌟

📚 Revista digital DyLE

Dirección y Liderazgo Educativo (DyLE):  

Es una revista digital de divulgación educativa del Foro Europeo de Administradores de la Educación (FEAE), que da continuidad a la anterior revista, a papel, Organización y Gestión Educativa (OGE).

Una publicación hecha por profesionales de la educación de diferentes niveles educativos que se dirige a un sector amplio y diverso del mundo de la educación: maestros/as de infantil y primaria, docentes de educación especial y adultos, profesores/as de secundaria y universidad, orientadores/as educativos y profesionales, equipos directivos, inspectores/as y asesores/as que, entre otros, conforma la de red profesionales con competencias expertas y diversificadas que forma el Fórum Europeo de Administradores de la Educación.

🚀 ¿Qué se ofrece?

• Artículos exclusivos: Descubre análisis profundos y perspectivas innovadoras de expertos en educación.
• Entrevistas inspiradoras: Conoce las historias y experiencias de líderes educativos que están marcando la diferencia.
• Recursos prácticos: Accede a guías, estudios de caso y estrategias efectivas para implementar en tu centro educativo
• Actualidad educativa: Mantente al día con las últimas tendencias y noticias del sector educativo.

🌐 ¿Por qué elegir DyLE?

• Expertos reconocidos: Contamos con la colaboración de profesionales de renombre en el campo de la educación.
• Contenido actualizado: Nos aseguramos de que cada edición refleje los temas más relevantes y actuales.
• Acceso fácil: Disfruta de nuestra revista desde cualquier dispositivo, en cualquier momento.

📅 ¡No Te Pierdas nuestra próxima número!

• Suscríbete hoy y únete a esta comunidad de profesionales comprometidos con la mejora de la educación. Si deseas más información de cómo asociarte, actividades y a la revista escribe a: feaecastillalamancha@gmail.com  

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XXXI Jornadas Estatales FEAE. Situación del profesorado y retos de futuro. 18-20 de octubre 2024. Facultad de Educación de Toledo. UCLM.

Consulta toda la información del programa e inscripción en las XXXI Jornadas Estatales del Fórum Europeo de Administradores de la Educación en el Estado Español, dedicadas a la Situación del Profesorado y los retos de futuro, que se celebrarán los días 18 a 20 de octubre de 20024 en el Campus de la Antigua Fábrica de Armas de Toledo. En dichas Jornadas participarán de destacados ponentes de ámbito nacional y profesionales encargados de la formación inicial, contínua y del desarrollo profesional del profesorado en el siglo XXI. Las Jornadas están abiertas al profesorado en ejercicio de diferentes niveles educativos, estudiantes de grado y máster cuyo objetivo profesioal sea la docencia, así como técnicos y responsables administrativos de las diferentes comunidades autónomas. Para la inscripción y matrícula, consulta el QR del Cartel anunciador. ¡No te lo puedes perder!

Inscripción y certificación Correo de contacto: xxxijornadasestatalestoledo@gmail.com

XXX JORNADAS ESTATALES FEAE. VALLADOLID. 6 a 8 de Octubre de 2023.

LA COMPETENCIA CIUDADANA ELEMENTO AGLUTINADOR DE LOS APRENDIZAJES.

HACIA UN PERFIL DE SALIDA DEL ALUMNADO BASADO EN LA ÉTICA Y EN LA MEJORA DE LA SOCIEDAD. 

Las Jornadas tratan un tema crucial para la sociedad: “La competencia ciudadana”. Al respecto, la UNESCO defiende una propuesta trascendental: La Educación para la Ciudadanía Mundial (ECM) en su defensa de “Construir la paz en la mente de los hombres y las mujeres”.  De acuerdo con nuestros principios, FEAE por medio de estas Jornadas quiere sumarse, por una parte, al consenso político que existe sobre la necesidad de esta materia para la fortaleza democrática, y por otra, comprometerse a promover la competencia social y ciudadana y la educación cívica desde nuestras actividades.

     Por eso, las ponencias, los coloquios, las mesas redondas, los talleres interactivos y las comunicaciones  de las Jornadas se articulan, teniendo como núcleo principal la competencia ciudadana y la educación cívica, en torno a las siguientes líneas: Inclusión educativa, equidad y justicia social, educación para la convivencia y la cooperación, respeto y prevención de conflictos, desarrollo sostenible, competencia digital y su repercusión en el alumnado, metodologías favorecedoras de una educación en el respeto a los derechos humanos, etc.   

    Para más información e inscripción pincha AQUÍ

  

VII CONGRESO IBEROAMERICANO DE POLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN X CONGRESO LUSO-BRASILEÑO DE POLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN DE LA FÓRUM EUROPEO DE ADMINISTRADORES DE LA EDUCACIÓN.

"Ante la situación mundial originada por el COVID19, y tras la determinación de posponer el Congreso Iberoamericano previsto para septiembre del 2020; los representantes de las asociaciones internacionales de FPAE (Portugal), ANPAE (Brasil)  y FEAE (España)  manifestamos de forma clara  nuestro compromiso en continuar nuestros encuentros Iberoamericanos en el futuro."

http://feae.eu/vii-congreso-iberoamericano-de-politica-y-administracion-de-la-educacion-x-congreso-luso-brasileno-de-politica-y-administracion-de-la-forum-europeo-de-administradores-de-la-educacion

http://www.seminariosregionaisanpae.net.br/iberoamericano2020/index.html

RESEÑA DYLE Nº2

En EDITORIAL, Emilio Veiga nos dice que este número 2  está dedicado a la inclusión, a la escuela rural, a la compensación de desigualdades y a la mejora de la escuela a través de la participación de todos sus protagonistas. 

Marta Aja, nos envía una reseña del conjunto del número 2, en ella nos resume numerosas ideas recogidas en la revista digital DYLE.

Para acceder a ella, pinche en el siguiente enlace: 
https://drive.google.com/file/d/1Qdhkb04lE7XjjI4vKnoLJGbGfMLnRTO0/view?usp=sharing  

Agradecemos enormemente su colaboración.

¿Estás interesado/a en esta revista?

Si estás interesado/a en recibir esta revista digital lee la siguiente entrada:
https://feae-clm.blogspot.com/search?q=revista+dyle 

https://www.dyle.es/ 

JORNADAS DE TRABAJO Y REFLEXIÓN DEL FÓRUM ESPAÑA- TOLEDO

El próximo 26 y 27 de Octubre, en el Campus Universitario de la antigua Fábrica de Armas de Toledo (UCLM) están convocados los representantes de los Fórums de España para reflexionar y concretar las acciones de mejora de inmediato futuro.

La tarde del día 26, la aprovecharemos para reflexionar, en pequeño y gran grupo, sobre distintos temas como: la formación del profesorado,dirección, organización y funcionamiento del centro educativo, metodologías, la familia y el alumnado, entre otros.

El día 27 tendrá lugar el Consejo General Europeo de Administradores de Educación en el Estado Español, muy especialmente para concretar la conversión de la revista OGE, actualmente en papel,  a revista digital, entre otros acuerdos. A continuación adjuntamos la organización del Sábado.

Consejo General-Toledo- FEAE de FEAE-CLM

XXVII Jornadas Estatales FEAE en Valencia (2017)

XXVII Jornadas Estatales FEAE

Valencia 6, 7 y 8 de octubre de 2017

Dirección y liderazgo en centros educativos

Puedes consultar aquí la información preliminar sobre las jornadas estatales que se celebrarán en el Auditori Joan Plaça / Jardín Botánico, de Valencia.

EFEA: EUROPEAN FORUM ON EDUCATION ADMINISTRATION

XXVI Jornadas estatales FEAE (Mérida, Octubre 2016)

Aprovechamos para informar sobre las jornadas estatales de FEAE, a celebrar en Mérida en Octubre 2016.

Jornadas FEAE-Extremadura (Sábado, 11 de Junio)

El próximo 11 de Junio se celebrarán en Orellana la Vieja (Badajoz) las Jornadas de Primavera, bajo el título: “Una experiencia educativa de desarrollo comunitario en el medio rural”.

Para más información, podéis entrar en el blog del Foro Extremeño.

Tiempos escolares: cambios en la jornada escolar. (Revista FEAE Aragón - Junio 2016)

El Fórum Europeo de Administradores de la Educación de Aragón nos remite el último número de su revista, correspondiente a Junio de este año.

En él se muestra el trabajo acerca de un tema central de reflexión, como es la distribución del tiempo en la escuela, que ha entrado de lleno en el debate educativo de esa región tras la posibilidad ofrecida desde el Departamento de Educación para concentrar los tiempos dedicados a sesiones curriculares en horario de mañanas.

En la habitual sección de editorial, actividades y noticias de FEAE de Aragón y estatal, se añaden unos apuntes sobre el Congreso de inspectores de Aragón organizado por ADIDE. Posteriormente, aparecen los siguientes apartados, con diferentes contribuciones cada uno.

Tiempos escolares: cambios en la jornada escolar

La necesidad de replantear el debate sobre la jornada escolar (Elena Sintes Pascual)

Tiempos escolares: el debate necesario
(Dirección General de Innovación, Equidad y Participación)

El modelo de jornada en Aragón en Infantil, Primaria y Educación Especial (Flor Miguel Gamarra)

Jornada continua y jornada partida. Historia de falsos tópicos
(Plataforma por la Jornada Partida en las escuelas de Aragón)

La jornada continua desde una mirada psicopedagógica  (Silvia Oria Roy)

Los ritmos escolares en Francia
(Maryse Salméron)

¿Jornada partida o jornada continua? (Mª José Forcén Llorens)

Experiencias de tiempos escolares

La Orden de Tiempos Escolares como motor del cambio educativo
en el CEIP Juan Sobrarias de Alcañiz (Eduardo Nuez Vicente)

Organización de tiempos escolares
(Luisa Ferrer Ledesma)

Organización de tiempos escolares y proyecto educativo en el CEIP Monzón III (Ramón Coll Raso y Álvaro Rodríguez Castells)

Innovación educativa y jornada continua en Cadrete
(Fernando Melero)

Cambios en la jornada escolar (Mercedes Ramos Visiedo)

Encontramos además en este número dos entrevistas, a Jesús Garcés (Director General de Innovación, Equidad y
Participación) y a Nelida Zaitegi (conocida experta en liderazgo y convivencia).

Finalmente, la habitual sección de artículos y colaboraciones. Seguro que es lectura provechosa. Tenéis un link a la revista completa en pdf aquí.